Opis sytuacji : Dzieci w sali lekcyjnej

Problem z akustyką

Kwestiom związanym z akustyką sal lekcyjnych poświęcono wiele badań i dużą liczbę artykułów – nie bez powodu. Większość szkół europejskich zbudowano kilkadziesiąt lat temu, nie skupiając się zanadto na zagadnieniach związanych z akustyką. Ten stan rzeczy jest wysoce alarmujący. W skrajnych przypadkach uczniowie nie potrafią usłyszeć do 70% spółgłosek wymawianych przez nauczyciela. Nie wspominając już o tym, że w takich warunkach nauczenie się czegokolwiek jest prawie niemożliwe. W tym przypadku należy w pierwszym rzędzie obniżyć poziom szumu tła, zapewnić dobrą zrozumiałość mowy oraz krótki czas pogłosu. Czas pogłosu powinien wynosić od 0,3 do 0,8 s, zależnie od wielkości pomieszczenia oraz wieku uczniów. W przyszłości we wszystkich pomieszczeniach włącznie z salami lekcyjnymi maksymalny czas pogłosu przy dominujących częstotliwościach mowy (500 – 2000 Hz) powinien wynosić 0,4 s.

Zalecenia techniczne

  • Sufity o wysokim współczynniku pochłaniania dźwięku, wraz ze strategicznie umieszczonymi ścianami dźwiękoszczelnymi, pomogą stworzyć pomieszczenie o odpowiedniej akustyce odpowiadającej lokalnym przepisom.
  • Aby uzyskać odpowiedni stały poziom izolacyjności akustycznej poszczególnych sal lekcyjnych, należy stosować ściany o pełnej wysokości.